Le parcours du Master 2 Histoire, civilisations, patrimoine de l’Université de Paris, anciennement intitulé parcours  « Ville, Architecture, Patrimoine » professionnel et en alternance «  Préparation aux concours de conservation et d’attaché de conservation » change de nom et devient Master 2 HCP, parcours professionnel et en alternance « Patrimoine scientifique, technique et naturel et architectural » (PSTN-A), en référence à sa mission : la préparation aux concours du patrimoine dans la spécialité Patrimoine Scientifique, Technique et Naturel. 

En outre, ce parcours, co-accrédité avec l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture Paris Val-de-Seine (ENSAPVS), accorde une importance à la dimension architecturale, en particulier par l’accent mis sur le patrimoine industriel et les cultures constructives. De nouveaux enseignements seront ainsi proposés à la rentrée prochaine, en étroite collaboration avec l’ENSAPVS.

Ce parcours est ouvert en formation initiale et continue, et propose depuis la rentrée 2020-21 un parcours en alternance. Les alternants sont accueillis dans les établissements partenaires : AREP (SNCF Gares & Connexions), Atelier21/Retrofutur museum, Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), Groupe Givaudan, Institut national de la Propriété industrielle (INPI), Musée Curie, Musée de l’air et de l’espace, Musée de La Poste, Pôle Patrimoine de la bibliothèque de l’Ecole des Mines.

Réunions d’informations :

• jeudi 11 février 2021, de 10 à 12 heures : présentation des différents parcours du master à l’attention des L3 de l’UP (en ligne) : https://u-paris.zoom.us/j/88480341896?pwd=UFBaQU1QTlE4YUY0VEhFeGwrbVhmQT09 (ID de réunion : 884 8034 1896, Code secret : 163056)

• jeudi 18 février 2021 à 14h : « L’alternance en histoire et les ressources de la professionnalisation à l’Université de Paris (en ligne) » : https://u-paris.zoom.us/j/6051492070?pwd=U0p1Q1pBZlhrSEhZSW9BZTFqOWZ0QT09 (ID de réunion : 605 149 2070, Code secret : 085706)

•  samedi 6 mars 2021 : Journée Portes Ouvertes de l’ENSAPVS en ligne (informations disponibles sur le site https://www.paris-valdeseine.archi.fr/formations/admissions-et-inscriptions/journee-portes-ouvertes-a-lensapvs.html/)

• entre le 15 et le 26 mars 2021 (informations et programme disponible à partir de fin février/début mars 2021) : Forum virtuel « Printemps des masters » de l’UP (en ligne, suivre l’information sur le site https://u-paris.fr/portes-ouvertes/)

Les inscriptions débuteront le 8 février 2021 sur l’application E candidat

1^èresession
– 08/02 au 17/03/2021
– 12/04 au 14/05/2021

2^èmesession :
– 26/08 au 6/09/2021

Lien : https://ecandidat.app.u-paris.fr/sh1/#!offreFormationView

Attention : le changement de nom n’étant pas acté au niveau de l’application E candidat, merci de vous reporter aux intitulés suivants :

• En FI et FC : M2 HCP – Parcours Ville, architecture, patrimoine professionnel. Préparation concours du patrimoine – Campus GM
• En alternance : M2 HCP – Parcours Ville, architecture, patrimoine professionnel. Préparation concours du patrimoine – FA – Campus GM

Liens utiles

https://odf.u-paris.fr/fr/offre-de-formation/master-XB/sciences-humaines-et-sociales-SHS/histoire-civilisations-patrimoine-K2VNW9AR.html

Brochures et présentations disponibles en ligne sur Moodle

https://moodle.u-paris.fr/course/view.php?id=12050

Pour tout renseignement, merci de contacter : gisele.pagano@univ-paris-diderot.fr; liliane.perez@wanadoo.fr ; gilles.a.langlois@paris-valdeseine.archi.fr

Cher.e.s étudiant.e.s, 
Venez découvrir l’offre du master Histoire, civilisations, patrimoine de l’Université de Paris :

• un M1 commun 
  
  
• 4 parcours de M2, dont
  
  ⇒ 3 parcours recherche :
  – « Identités, altérités, circulations (Europe, Méditerranée, Amériques) »
  – « Mondes africains, américains, asiatiques et moyen-orientaux : sources, sociétés, enjeux »
  – « Ville, architecture, patrimoine », co-accrédité avec l’École Nationale Supérieure d’Architecture Paris Val-de-Seine (ENSAPVS)
  
  ⇒ Un parcours professionnel et en alternance co-accrédité avec l’ENSAPVS, qui vient d’adopter un nouveau nom : parcours professionnel et en alternance « Patrimoine scientifique, technique, naturel et architectural (PSTN-A)
  
• Des cursus internationaux intégrés et doubles diplômes : Bologne, Bielefeld, Kobe, Master in European History.

Quand nous rencontrer ?

L’Université d’Oslo ouvre les candidatures à son école d’été internationale – International Summer School (28 juin – 6 août) jusqu’au 15 février via le portail de candidature. Cette école d’été en ligne est ouverte à 500 étudiants de Licence et de Master qui peuvent choisir parmi de nombreux cours accrédités portant sur la culture, la langue et la société norvégiennes, ainsi que sur des sujets internationaux (Gender equality in the nordic countries, The fundamentals of Human rights, International politics, …). Vous trouverez toutes les informations sur les cours et la procédure d’admission ici: www.uio.no/summerschool. 

L’appel à candidatures

N’hésitez pas à contacter Esther Sulimovic, Chef de projet Circle U, si vous avez des questions (Esther.Sulimovic@univ-paris-diderot.fr)

Depuis une trentaine d’années, le recul du kémalisme, l’arrivée au pouvoir en 2002 d’une formation islamique (le Parti de la justice et du développement) favorable à la redécouverte du passé impérial et le déploiement de la politique étrangère turque vers des territoires anciennement ottomans ont engagé une mutation profonde de la culture républicaine et des représentations des citoyens turcs vis-à-vis de leur passé. L’histoire impériale prend sa revanche, les grandes familles ottomanes aussi. Elles défendent d’autant plus ardemment d’anciennes lettres de noblesse impériale remises au goût du jour par les autorités d’Ankara qu’elles sont ramenées à une identité de Turcs blancs inversement dévalorisée. Le présent article en donne une illustration à partir des débats qui entourent l’ascendance de Mehmed Fuad Köprülü (1890-1966), l’historien turc le plus important du XXe siècle. Il retrace les échanges entre l’auteur de l’article et des descendants qui se réclament d’un accès à une mémoire familiale que seule l’appartenance lignagère confère. Il explique en quoi les historiens de métier ont tout intérêt à intégrer la généalogisation des mémoires familiales à leur objet d’étude. L’avantage est double : aborder des réalités ottomanes sous un jour nouveau ; gagner un éclairage complémentaire sur les enjeux de la néo-ottomanisation de la nation turque.

Références de la publication :
Olivier Bouquet,  « La revanche de la mémoire en Turquie : qui est le « vrai  Köprülü » ?, Revue   d’histoire moderne et contemporaine, 67-4, 2020, p. 119-132.

Article en ligne sur la plate-forme Cairn

A propos de cet article, écouter Anaïs Kien, « Comment l’histoire de l’Empire ottoman écrit celle du XXIe siècle turc », Le journal de l’histoire, France Culture.

https://www.franceculture.fr/emissions/le-journal-de-lhistoire/le-journal-de-lhistoire-du-jeudi-04-fevrier-2021

Le jeudi 25 février 2021, de 14h00 à 17h30
en ligne (Zoom)

Journée d’études organisée par Yoann BIDEAU :

En 2018, le Cirque dit « classique » a célébré ses 250 ans d’existence, alors que ses origines lointaines remontent à l’Antiquité. Représentant un des divertissements populaires préférés dans une large partie du vieux-continent, le cirque a su se développer et s’adapter aux goûts de son époque sur le temps long. Des « jeux du cirque » romains au cirque-contemporain, cette demi-journée souhaite ainsi retracer la genèse des nombreuses disciplines dites saltimbanques, au-sens de ces artistes qui se produisent en public et effectuent leurs numéros.

Inscription par mail : je.cirque2502@gmail.com“

Programme complet – 25-02-2021

Lien pour la version en accès libre et téléchargeable

Description par l’éditeur en ligne :
“Cet e-manuel offre un outil pédagogique innovant, inédit dans sa conception comme dans ses contenus. Fondé sur l’apprentissage des méthodes indispensables aux étudiants en histoire, il propose une approche décloisonnée et réflexive des quatre grandes périodes historiques afin de mettre en évidence la cohérence de la discipline dans ses approches les plus diverses et la variété des outils, des méthodes et des concepts qui permettent de la maîtriser. Rédigé par des enseignants-chercheurs rompus aux problématiques du premier cycle universitaire, cet ouvrage a été conçu en modules permettant de construire plusieurs parcours pédagogiques et thématiques, afin de favoriser l’échange entre les étudiants et les enseignants et de répondre à quatre exigences : Continuer la lecture →

Directrice d’ouvrage : Indravati Félicité
Préfacier : Lucien Bély

Entre le Moyen Âge et le xix^e siècle, le diplomate européen est un personnage bien identifié, revêtu d’un caractère et agissant dans le cadre d’une scénographie particulière. Cet ouvrage propose une synthèse des connaissances actuelles sur le métier, la situation sociale et l’image du diplomate.

Table des matières de l’ouvrage

Paris, Classiques Garnier, novembre 2020 ; 490 pages ; collection Rencontres, n° 471 ; série Histoire, n° 8.

Pascal Montlahuc (dir.), « La machinerie de la cité. Retours sur Le métier de citoyen de Claude Nicolet », Cahiers du Centre Gustave Glotz, 30, 2019, p. 137-290. 

(avec des articles de Pascal Montlahuc et Jean-Pierre Guilhembet, pour Université de Paris)

Dix années après la disparition de Claude Nicolet, quelques-uns de ses « petits-enfants » reviennent ici sur un ouvrage qui, publié en 1976 chez Gallimard et destiné à décrire la “machinerie de la cité” romaine d’époque républicaine, allait marquer l’historiographie : Le métier de citoyen dans la Rome républicaine. Dès sa parution, ce livre fut considéré comme un ouvrage fondamental, dont l’importance n’a cessé de croître au fil des rééditions et traductions et qui est aujourd’hui reconnu comme un véritable « classique ». Le choix de lui consacrer un dossier se justifiait donc par son importance « objective » autant que pour celle, plus personnelle, qu’il semble avoir revêtu aux yeux de Nicolet. Souhaitant souligner les apports de cette étude autant qu’en pointer les limites et les biais afin d’éviter toute hagiographie, ce dossier répond à deux objectifs complémentaires. Il entend d’abord attirer l’attention sur l’importance et la diversité des réflexions développées, synthétisées ou esquissées par Nicolet dans le Métier de citoyen. Il considère ensuite le Métier de citoyen au miroir des développements de l’historiographie française et internationale, depuis 1976 et jusqu’à aujourd’hui. 

Sommaire de la revue : Continuer la lecture →

Didier Lett (dir.), I registri della giustizia penale nell’Italia dei secoli XII-XV, École française de Rome, 2020 (publication en italien)

Dans le paysage historiographique italien s’affirme la volonté de travailler sur les différentes typologies documentaires produites dans l’Italie des communes. Les études sur les statuts communaux s’inscrivent dans ce movement, des étudesinitiées au XIXe s. qui se poursuivent de nos jours avec des actes de colloques et des éditions de sources originales et de tous les fonds institutionnels, administratifs de caractère ordinaire : délibérations des conseils (riformanze), registres fiscaux, correspondances épistolaires, registres judiciaires.

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Si le mot « diaspora » date de l’antiquité et désigne à l’origine des diasporas grecques, la notion de diaspora a néanmoins pendant longtemps été utilisée essentiellement en rapport avec les juifs. Plus récemment, dans le sillage d’une modification généralisée du rapport à l’espace, de l’augmentation des circulations et des migrations volontaires ou subies et de l’érosion des limites de l’Etat-nation, elle se voit utilisée également pour qualifier des expériences de dispersion jusque-là désignées par les termes d’exil et d’expatriation, ou des solidarités transnationales, ou encore comme « nom du global » (Dufoix). Cette extension, dans laquelle certains chercheurs ont vu un effet de « mode » (Chivallon) ou une « dispersion du terme » (Brubaker), rend nécessaire un réexamen critique des usages de la notion. C’est ce par quoi nous avons commencé en 2018/19, lors d’une série d’Ateliers, tout en abordant à travers des études de cas différents aspects de l’histoire des diasporas judéo- allemandes. En 2019/20 nous nous sommes interrogé.e.s au cas par cas sur la possibilité de parler d’une matrice juive et de mettre en relation des expériences diasporiques juives et non-juives.

Les séances réunissent deux chercheur.e.s invité.e.s. Leurs interventions sont suivies d’une discussion avec les participants du séminaire.

Responsables: Patrick Farges (Université de Paris, Diderot), Sonia Goldblum (Université de Haute- Alsace), Heidi Knörzer (Ecole Polytechnique), Katja Schubert (Université Paris Nanterre), Céline Trautmann-Waller (Université Sorbonne nouvelle-Paris 3/IUF)

Programme des séances : Continuer la lecture →